Доступная среда

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная)  общеобразовательная школа  № 33 города Ставрополя» – это современная образовательная организация, главной целью которого являются коррекция отклонений в развитии детей средствами образования, воспитания и трудовой подготовки, а также социально-психологическая реабилитация для последующей интеграции в общество.

В учреждении обучается 268 учащихся с интеллектуальными нарушениями  в возрасте от 7 до 18 лет. В учреждении скомплектовано 20 классов со средней наполняемостью 12 человек (16 классов — дети с легкой умственной отсталостью; 3 класса – дети с умеренной умственной отсталостью и (или) со сложным дефектом), а также 20 групп продленного дня. Функционирует  профессиональный класс с углубленной трудовой подготовкой, дающий возможность повышения уровня профессионально-трудовой подготовки, и работы на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания населения. На основании документов официальной федеральной статистической отчетности (по форме ОШ-1) в части, касающейся количества детей-инвалидов статус ребенка-инвалида имеют:  2012 год – 99 чел.; 2013 – 145 чел.; 2014 год – 156 чел.; 2015 год – 150 чел.; январь 2016 года – 141 чел.

 

В период с 2011 по 2015 годы учреждением реализуются мероприятия программы «Доступная среда»:

— составлен паспорт объекта;

— разработан и реализуется план мероприятий по реализации дорожной карты;

— ведется работа по созданию условий доступности объекта и услуг для детей-инвалидов и детей с ОВЗ при переходе на ФГОС;

— проведено инструктирование специалистов, работающих с детьми-инвалидами.

 

В 2013 году для создания универсальной безбарьерной  среды для детей-инвалидов и детей с ОВЗ учреждением было приобретено следующее оборудование:

— спортивное оборудование (тренажеры и уличное спортивное оборудование);

— специальная программируемая клавиатура для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, которым тяжело пользоваться стандартной клавиатурой и мышью;

— специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью при обучении детей с различной степенью выраженности двигательных нарушений, а также при проведении коррекционно–реабилитационных занятий с детьми с двигательными нарушениями;

— автономное подъемное устройство, позволяющее лицам  с нарушениями опорно–двигательного аппарата осуществлять подъем и спуск на лестничных маршах в присутствии сопровождаемого лица;

—  цифровая модульная система для работы с текстом и управления различными компонентами информационного пространства для увеличения и демонстрации изображения;

— коррекционно–развивающий программный комплекс для проведения индивидуальных и фронтальных занятий по развитию, коррекции слуха и речи «Живой звук»;

— оборудование для проведения психологических занятий и др.

ПРИКАЗ от 30.06.2015 № — 527 н 

ФЗ  от 01. 12. 2014 № 419 

ФЗ ПРИКАЗ от 09.11.2015 № 1309 Об утверждении порядока обеспечения условий доступности

СК_ПРИКАЗ от 14.07.2015 № 1016-пр

ПРИКАЗ 01.09.2016 № 40 13 — ОД Об обеспечении специальных условий

ПРИКАЗ 14.01.2016 №3/2-ОД о назначении рабочей группы по решению вопросов формирования доступной среды детей-инвалидов

ПРИКАЗ 22.12.2016 №57/1-ОД О внесении изменений в приказ №3/2-ОД

Приказ 22.12.2017 №76-ОД О внесении изменений в приказ №32-ОД

Паспорт доступная среда 2018

План на 2018

фотоотчет